Аннотация к программе "Туристское многоборье"

Дополнительная общеразвивающая программа "Туристское многоборье" на 2019-2020

В 2020-2021 учебном году программа "Туристское многоборье" не реализуется.

В 2021-2022 уч.году программа "Туристское многоборье" не реализуется

В 2022-2023 уч.году программа "Туристское многоборье" не реализуется

Аннотация к программе "Туристское многоборье "

Туризм - многофункциональное средство познания своего края, физического и духовного развития, оздоровления уч-ся, активное участие в общественно-полезной деятельности, привития самостоятельности, трудовых и прикладных навыков.

Туризм - один из наиболее популярных видов активного познания отдыха и является неотъемлемой частью жизни человека. Туризм и краеведение, как массовое движение уч-ся охватывает широкую область знаний, где можно выделить три основных направления:

Первое: Оздоровительное - туризм направлен на физическое развитие и совершенствование человека, улучшение и восстановление его здоровья.

Второе: Прикладное - познание в самых различных областях человеческой деятельности и природы.

Третье: Спортивное - это спортивные достижения, цель которых максимальное развитие человеческих возможностей в преодолении разнообразных трудностей и природных препятствий в прохождении максимально сложных походов, соревнований различных уровней в любом виде туризма.

Программа «Туристское многоборье» разработана с использованием типовой программы Федерального центра детско-юношеского туризма и краеведения, учебников и пособий В.Н. Куликова «Туризм», Кодыш Э.Н. «Соревнования туристов», Тыкул В.И. «Спортивное ориентирование», Ганопольский В.И. «Туризм и спортивное ориентирование», Константинов Ю.С. «Туристские соревнования учащихся» Шамов А.П. «Техника вязки узлов и применение их в туризме», «Правила соревнований по ТМ -ТССР».

Работа руководителя объединения строится в соответствии с законом «Об образовании», «Декларацией прав ребенка, основных положений», инструкцией по организации и проведению походов, экспедиций и экскурсий с учащимися, воспитанниками и студентами РФ. Приказ № 293 от 13.07.92 г., положением о маршрутно-квалификационной комиссии образовательного учреждения (МКК ОУ) Мин. Образования России пр. № 223 от 28.04.1995 г.

Цель обучения: воспитание гармонически развитой личности через туристско-краеведческую деятельность

Структура программы:

- образовательный минимум по туристско-краеведческой деятельности 2 года обучения;

- тематическое планирование;

- требования к уровню спортивно-туристской подготовленности к обучающимся;

- практические требования  и умения к обучающимся.

Основные задачи группы 2 года обучения:

- систематические занятия туристским многоборьем;

- совершенствование функциональной подготовленности спортсменов;

- знание основ медицинских знаний;

- рост технической подготовленности и тактического мышления;

- развитие интеллектуальных возможностей;

- знание правил по технике пешеходного туризма.

Программа рассчитана на 40 учебных недель, общий объем 240 часов в год, по 6 часов в неделю. Возраст учащихся 10-14 лет. Минимальный состав группы – 12 человек.

 Теоретические и практические занятия проводятся с привлечением наглядных материалов, используется технология коллективного творческого воспитания и технология игрового обучения. Задача преподавателя - воспитать у учащихся умение и навык самостоятельного принятия решения, неукоснительного выполнения требований «Инструкции по организации и проведению туристских походов, экспедиций и экскурсий (путешествий) с учащимися, воспитанниками и студентами Российской Федерации», «Правил организации и проведения туристских соревнований учащихся Российской Федерации».

Знания и умения, полученные на занятиях, совершенствуются на соревнованиях, учебно-тренировочных выездах, походах.

Требования к уровню подготовки по программе «Туристское многоборье»

                          II год обучения (базовый уровень).

Учащийся должен знать:

- историю, быт, традиции Донского края;

- ориентирование на местности;

- оказание первой медицинской помощи при ожогах, вывихах, утоплении и т.п.;

- организовать быт в полевых условиях;

- технические особенности дистанций по ТМ 1-2 класса сложности.

Уметь:

- работать с компасом и картой на местности;

- выбирать место бивака, лагеря;

- изготовить транспортные средства для пострадавшего;

- организовать личную и командную страховку на дистанциях 1-2 классов сложности.

- работать на различных тренажерах данных дистанций.

Использовать, применять знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

- оказания первой медицинской помощи в быту и на занятиях;

- помощь в проведении спортивно-массовых мероприятий;

- готовить пищу в домашних условиях.

Требования к уровню подготовки обучающихся 2-го года обучения по программе     "Туристское многоборье"

По темам:                                                                                               

 основы туристско-спортивной подготовки

-  знать виды спортивного туризма и их краткую характеристику;

-  знать разрядные нормативы по спортивному туризму;

Топография и ориентирование на местности      

-  знать виды ориентирования и их отличия;

-  знать условные знаки топографических и спортивных карт; уметь работать с компасом, определять азимут, направление движения, правильно
отмечать КП.

Организация туристского быта в полевых условиях 

-  знать правила выбора бивака;  

-  знать типы костров и их назначения;

-  знать групповое и личное снаряжение для походов, соревнований и требования к нему;                                                    

-  знать обязанности дежурного, завхоза;

- правильно выбрать место и поставить палатку;

-  организовать место для забора воды;

-  уметь правильно пользоваться и ухаживать за личным снаряжением;

-  выполнять обязанности дежурного, уметь приготовить пищу на костре.

Краеведение                                                                 

-знать основные сведения о климате, растительном и животном мире родного края, транспортные магистрали;

- основные сведения по истории, культуре своего населенного пункта и своего края (области);

-  знать основные понятия по охране окружающей среды;  

-  уметь утилизировать бытовой мусор, пищевые отходы в походе на соревнованиях.

Гигиеническая и первая доврачебная помощь            

- знать гигиенические требования при занятиях туризмом: гигиена тела, одежды и обуви;

- сущность закаливания и систематических занятий спортом;

- знать состав личной аптечки;                         

- правила оказания первой доврачебной помощи при тепловом и солнечном ударе, ожогах, оказание помощи утопающему, обмороженному.      

- знать определение способа транспортировки пострадавшего; 

- уметь ухаживать за телом , одеждой и обувью;        

- уметь самостоятельно выполнять комплекс утренней зарядки;  

- уметь оказывать первую доврачебную помощь при ушибах, вывихах, ожогах, тепловых ударах;                                                      

- уметь изготовить транспортные средства и транспортировать пострадавшего.

Обеспечение безопасности

- знать ТБ на занятиях, соревнованиях, выездах, походах;

- знать правила дорожного движения, правила поведения в общественных местах;

- уметь использовать самостраховку при преодолении естественных препятствий.    

Туристское многоборье                                                    

- знать узлы, применяемые в туризме. Их значение, свойства.          

- знать способы маркировки и транспортировки веревки в походе, на соревнованиях,
 - уметь вязать узлы и применять их по назначению             

- знать основные понятия по ТМ: дистанция, технический этап, время работы на этапе, контрольное время. Характеристику и параметры препятствий, штрафные санкции
судей и типичные ошибки;                                                         

- уметь проходить личную и командную дистанции 1 класса и командную дистанцию 2
класса с элементами 3 класса;

- уметь организовать личную и командную страховку на дистанциях 1,2 класса.

    Спортивные походы                                                                                    

- знать разрядные требования по спортивным походам, виды спортивных походов,
права и обязанности участников походов;                                  

- уметь соблюдать правила и режим движения в походе;        

- уметь преодолеть несложные естественные препятствия, принимать участие в составлении отчета о походе.

Общая и специальная физическая подготовка

- знать значение регулярной общей и специальной физической подготовки в

укреплении здоровья и развитии различных групп мышц;    

- выполнять принятые в школьной программе нормативы по физической подготовке с

превышением на 10-15 %;                                             

- знать основные понятия и приемы скалолазания;

- уметь осуществлять лазания по вертикальной стенке высотой до 10м.

Туристские слеты и соревнования                      

-  знать правила соревнований по ТМ и СО и требования к участникам  и судьям на этапах дистанций;                                                                   

-  принимать участие в соревнованиях городского и областного уровня.

Зачетные мероприятия.

Для перевода на 3-й год обучения воспитанник обязан принять участие в соревнованиях областного уровня на дистанции 1-го, 2-го класса или пройти пешеходный, водный поход 1-3-й степени сложности.